電影校園路演 勇敢者的游戲-世界今熱點
(資料圖片)
電影《中國乒乓之絕地反擊》此前在北京、杭州、天津等地29所高校舉行路演見面會；《流浪地球2》第二輪路演也已走進27所學校，覆蓋17座城市；其他華語電影，如《保你平安》《了不起的夜晚》等，引進片《鈴芽之旅》《灌籃高手》等，也都將校園作為路演的舞臺。校園路演并非新興事物，但同時被如此多的片方偏愛，卻呈現(xiàn)出不可小覷的新勢頭。
電影宣發(fā)為何如此偏愛校園？因為學生人群是電影主流觀眾群么？答案并不肯定。最新年度《中國電影觀眾調(diào)查報告》顯示，主流電影觀眾的畫像近些年有了極大的變化。其中，30歲至34歲人群占比最多，達到25.9%；職業(yè)分布也與以往不同，學生群體僅占17.4%，公司職員則占比達40.0%。
即便如此，電影宣發(fā)仍然熱衷校園路演，關鍵在于學生群體是“網(wǎng)絡最活躍的人群”。他們熱衷于發(fā)微博、發(fā)朋友圈，極富表達欲。可以說，每一名大學生觀眾都是一個覆蓋多名潛在觀影者的自媒體。這樣一個極具表達欲且具影響力的“自媒體”群，無疑是最佳的廣告投放點位。
但與之相伴的是年輕觀眾不迎合、不討好、品味多元、有一說一的特質，這也讓校園路演成為一場冒險。電影《龍馬精神》在中國傳媒大學映后的交流會上，一名同學提出了對電影的看法，這段“質疑”在網(wǎng)上不斷被傳播，直接或間接地影響到不少觀眾的觀影意愿。校園路演的學生觀眾無疑是網(wǎng)絡電影評論的生力軍，他們最主觀也最真實的聲音，越來越多地影響著一部電影的票房。
面對讓主創(chuàng)又愛又怕的校園路演，成龍的一段話也許能代表電影創(chuàng)作者的心聲：“我們來這邊就是要聽到你們的聲音、哪里拍得不好，每一次我都能學到很多東西。謝謝你們的批評。”
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