科學下鄉行,助力鄉村師生共成長
一首曲調,一段熱舞,伴隨著動聽的豎笛旋律和孩子們熱情洋溢的新疆舞,由中國下一代教育基金會與中國平安共同主辦、科技日報社媒體支持的青少年科技素養提升計劃“走進新疆鄉村學校”活動,在新疆維吾爾自治區吐魯番托克遜縣郭勒布依鄉光榮明園小學拉開了帷幕。吐魯番市教育局副局長、當地縣委常委、縣教育局領導、中國下一代教育基金會領導、中國平安領導共同出席了此次活動。
(孩子們載歌載舞歡迎大家的到來)
(資料圖片)
從科學家故事講起,激發青少年科學興趣
擺動的油燈在科學家眼里有什么特別?早期的“科學家”竟不能算是一個職業?科學家請螞蟻喝酒、讓蜘蛛“獻身”到底為哪般?科學家的“茶言茶語”也能流傳百世?......中國科學院大學科協常務副秘書長吳寶俊博士通過一個個有趣的科學家故事為當地師生們呈現了一堂《從鐘表到顯微鏡,聊一些科學家的故事》的科普直播課,來自青少年科技素養提升計劃的27個省、市(自治區、直轄市)的上千所鄉村小學的學生們與廣大網友同步進行了觀看。全網觀看量超340萬。課堂上,吳老師用幽默詼諧的語言講述了伽利略如何從來回擺動的吊燈中發現單擺運動定律、羅伯特·胡克如何成為史上第一位職業科學家、胡克又是如何想盡各種辦法在顯微鏡下觀察小動物,以及他和牛頓就知識產權糾紛引起的爭辯……這場別開生面的科普課為孩子們揭開了科學家們生動有趣的一面,激發了孩子們對于物理世界的求知欲,紛紛提出各種有關鐘表和顯微鏡的科學小問號。
(吳寶俊老師的科普課堂)
生動有趣的科普課不但讓孩子們興奮不已,學校老師們也是意猶未盡,新疆維吾爾自治區吐魯番托克遜縣郭勒布依鄉的38所中小學科學教師,參與了隨后的專家交流座談會。吳老師把中國科學院大學的科普資源介紹給各位科學老師,幫助老師們開展好課后服務工作的同時,也擴展鄉村孩子們的眼界,并就科學老師們關心的如何開展具有地方特色的科教課程給予了獨到的建議。老師們在與專家的交流中,激發了更多對科教工作的想法,也對開展好科教工作有了更多的信心和目標。
(吳老師與當地科學老師們展開交流座談)
身心健康同關注,呵護少年安心成長
近年來學校、家庭在關注青少年文化知識教育的同時,心理健康的教育也同樣不容忽視。如何強化兒童心理健康教育?早期如何識別青少年心理健康問題并及時干預?此次送課下鄉活動,中國下一代教育基金會還邀請到了中國科學院心理研究所劉正奎教授,依據孩子們的年齡特點和學習發展規律,從“什么是心理健康、識別不同心理健康狀況、心理健康誤區、青少年常見心理健康問題早期識別、早期心理支持的策略和步驟”幾個方面為當地老師和學生家長們送上了青少年心理健康科普課,幫助老師、家長們更好地指導、陪伴青少年健康成長。
(劉正奎教授的心理健康講座)
學習之余,守護青少年人身安全尤為重要,活動中平安守護者進校園還邀請到托克遜交警隊李政剛民警和師生們進行了“交通安全進校園”的知識講座,把交通安全的意識傳播到每個孩子的心里,讓每個孩子提高安全防范能力,爭做遵規守法的“小安全員”,筑牢交通安全防線。
(平安守護者進校園安全知識講座)
師資物資共支持,助力鄉村科教可持續發展
助力鄉村振興,助推科教發展,讓所有的孩子們享有同等的優質教育資源。此次下鄉活動,中國下一代教育基金與中國平安共同向校方捐贈了科技讀本、配套實驗包、顯微鏡、心理健康教材及電子寫字板等物資,為鄉村青少年提供良好的學習環境的同時,未來也會持續地通過支教下鄉等活動在人力、物力上支持鄉村科教的健康發展。
(各方向學校捐贈科教物資)
縣委常委、宣傳部部長買爾旦.買買提說:“感謝中國下一代教育基金會和中國平安的捐贈,助力青少年們獲得了優質的教育資源,成長成才。通過縮小城鄉教育差距,助力鄉村振興,促進各民族間友好合作的關系。希望孩子們好好學習,未來成為科技型人才,共同為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。”
新疆維吾爾自治區吐魯番托克遜縣郭勒布依鄉光榮明園小學高玉寶書記說:“自2018年起,得益于中國下一代教育基金會和中國平安的捐贈,為我校提供了資源和力量建設鄉村優質學校,不僅助力我校升級了教學樓、教學配套設施等硬件,也幫助解決了貧困學生上學難的問題。更有多名學生參加了北京、深圳等一線城市的科普公益活動之旅。這次在我校開展了精彩的科技類、心理健康類優質課程,讓孩子們在家門口享受到了高質量的教育,感謝你們的捐助,相信我們校園會建設得更加美好。”
“青少年科技素養提升計劃”是由中國下一代教育基金會與中國平安共同主辦、科技日報社媒體支持的公益項目,致力于落實科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動戰略青少年群體的培養。自2019年6月啟動以來,已向河南、廣西、云南、甘肅、貴州、內蒙古等27個省市地區1039所鄉村小學捐贈了超38萬本科技讀本、10萬套實驗包,通過線上線下總計培訓鄉村小學校長、科學老師10000余人,受益鄉村學生超31萬人。未來項目將攜手社會更多優質科教資源,為鄉村孩子們提供更優質的學習內容,打造更多元的學習形式,培養青少年講科學、愛科學、學科學、用科學的精神,為實現中華民族偉大復興而努力。
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